{"id":732,"date":"2009-04-22T01:49:24","date_gmt":"2009-04-21T23:49:24","guid":{"rendered":"http:\/\/kvaxjo.se\/?p=732"},"modified":"2009-04-22T01:49:24","modified_gmt":"2009-04-21T23:49:24","slug":"utbildning-%e2%80%93-en-mansklig-rattighet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kvaxjo.se\/?p=732","title":{"rendered":"Utbildning \u2013 en m\u00e4nsklig r\u00e4ttighet"},"content":{"rendered":"<p><em>Publicerad i Prolet\u00e4ren nr. 14\/2009<\/em><\/p>\n<p>\u00c5r 2007 delades det ut 84 miljoner kronor till aktie\u00e4gare av svenska skolor. Pengarna som dessa s\u00e5 kallade friskolor tj\u00e4nade kom fr\u00e5n den kommunala skolpengen. Skolpengarna \u00e4r avsedda f\u00f6r eleverna i dessa skolor, men genom att leva inom ett eget regelverk utan offentlig insyn kan man l\u00e4gga beslag p\u00e5 elevernas resurser f\u00f6r egen vinnings skull. Vi skattebetalare bidrar s\u00e5ledes genom v\u00e5r kommunalskatt till att n\u00e5gra giriga kapitalister till\u00e5ts sko sig p\u00e5 barn och ungdomars grundl\u00e4ggande r\u00e4tt till utbildning. <\/p>\n<p>Denna r\u00e4ttighet sl\u00e5s \u00e4ven fast i FN:s deklaration om de m\u00e4nskliga r\u00e4ttigheterna (i artikel nr 26). Ni vet den d\u00e4r deklarationen som v\u00e4rldens m\u00e4ktiga l\u00e4nder ofta anv\u00e4nder sig f\u00f6r att demonisera sina motst\u00e5ndare och d\u00e5 verkar deklarationen inte inneh\u00e5lla 30 artiklar utan endast tv\u00e5; deklarationen om kapitalismens bevarande (artikel nr 17) och deklarationen om representativ demokrati (artikel nr 21). Man kan fr\u00e5ga sig om det verkligen \u00e4r f\u00f6renligt med de m\u00e4nskliga r\u00e4ttigheterna att ha det system f\u00f6r skolv\u00e4sendet som vi har i Sverige; att man ska till\u00e5tas g\u00f6ra profit p\u00e5 denna grundl\u00e4ggande m\u00e4nskliga r\u00e4ttighet. Till och med majoren Bj\u00f6rklund har i riksdagen r\u00e5tt andra l\u00e4nder att inte kopiera det svenska systemet. Detta sagt p\u00e5 en direkt fr\u00e5ga om aktieutdelningen i friskolorna. <\/p>\n<p>Vad ligger egentligen bakom de 84 miljoner som delades ut 2007? Detta \u00e4r ytterst sv\u00e5rt att svara p\u00e5 eftersom dessa privata skolor inte lever under samma regelverk som den kommunala skolan. Man kan g\u00f6mma sig bakom bolagslagar och kringg\u00e5r p\u00e5 s\u00e5 s\u00e4tt offentlighetsprincipen. En granskning i dessa slutna rum skulle s\u00e4kert visa att vinsten kommer av att elever i friskolor f\u00e5r en l\u00e4gre undervisningstid \u00e4n den som ska vara garanterad. F\u00f6r gymnasiets teoretiska program inneb\u00e4r det att alla elever ska ha minst 2180 timmars garanterad undervisning under sina tre \u00e5r, \u00f6vriga program ska ha minst 2430 timmar. De flesta kommunala skolor ligger p\u00e5 dessa miniminiv\u00e5er, men jag v\u00e5gar sl\u00e5 vad om att m\u00e5nga friskolor inte kommer i n\u00e4rheten av dessa lagstadgade undervisningstimmar och d\u00e5 \u00e4r det inte konstigt att man sparar pengar. Eller snarare tj\u00e4nar pengar f\u00f6r det \u00e4r det allt handlar om f\u00f6r dem som startar en friskola. <\/p>\n<p>Gl\u00f6m myten om att en friskola drivs av n\u00e5gra idealister inom l\u00e4rark\u00e5ren. 64% av alla friskolor drivs som aktiebolag och denna \u00e4gandeform \u00f6kar starkt. En granskning av friskolorna skulle visa att m\u00e5nga av dem tolkar betygskriterierna mycket liberalt och d\u00e4rmed f\u00e5r eleverna h\u00f6ga betyg. N\u00e5got som givetvis ser bra ut n\u00e4r man marknadsf\u00f6r sig och raggar nya elever.<\/p>\n<p>I min hemkommun V\u00e4xj\u00f6 finns det tre kommunala och \u00e5tta friskolor p\u00e5 gymnasiet. En av dessa \u00e4r V\u00e4xj\u00f6 Fria, som \u00e5r 2007 gick med en vinst p\u00e5 7 miljoner kr och av dessa delades 1,7 miljoner ut i utdelning till de tv\u00e5 \u00e4garna. Detta p\u00e5 en enda skola med knappt 500 elever! F\u00f6r tv\u00e5 \u00e5r sedan gick sju elever ut med h\u00f6gsta betyg i alla \u00e4mnen, dvs 20,0, p\u00e5 den skolan. Det var samma antal som p\u00e5 min skola, fast d\u00e4r sl\u00e4ppte vi ut \u00f6ver tre g\u00e5nger s\u00e5 m\u00e5nga studenter. Ingen ska inbilla mig att skolorna har en likv\u00e4rdig bed\u00f6mning av elevernas resultat och kunskapsniv\u00e5. <\/p>\n<p>Man kan ocks\u00e5 undra \u00f6ver den ideologiska indoktrinering skolan ger uttryck f\u00f6r. I en debattartikel i lokaltidningen i veckan gav tv\u00e5 av V\u00e4xj\u00f6 Frias elever uttryck f\u00f6r sin syn p\u00e5 den kommunala skolan med orden att om V\u00e4xj\u00f6 Fria inte fanns skulle de \u201dtvingas g\u00e5 i n\u00e5gon av de traditionella kommunala skolorna och f\u00e5tt en utbildning utan vare sig nyt\u00e4nkande eller andra framtidsm\u00f6jligheter.\u201d Jag skulle vilja h\u00e4vda att det \u201dentrepren\u00f6rskap\u201d som ligger bakom V\u00e4xj\u00f6 Fria inte alls st\u00e5r f\u00f6r nyt\u00e4nkande utan det \u00e4r enbart ett uttryck f\u00f6r samma gamla kapitalistiska egenintresse. Ett intresse i profit och inte i elever eller i pedagogik. Och tala om att skapa en vi och dem k\u00e4nsla n\u00e4r man ser alla de som g\u00e5r i den kommunala skolan som personer utan framtidsm\u00f6jligheter. <\/p>\n<p>F\u00f6r min del kan jag bara konstatera en sak. R\u00e4tten till utbildning \u00e4r en m\u00e4nsklig r\u00e4ttighet. Denna r\u00e4ttighet m\u00e5ste vara lika f\u00f6r alla och inom detta syns\u00e4tt finns det inte utrymme f\u00f6r n\u00e5gra friskolor!<\/p>\n<p>Jan-\u00c5ke Karlsson, gymnasiel\u00e4rare<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Publicerad i Prolet\u00e4ren nr. 14\/2009 \u00c5r 2007 delades det ut 84 miljoner kronor till aktie\u00e4gare av svenska skolor. Pengarna som dessa s\u00e5 kallade friskolor tj\u00e4nade kom fr\u00e5n den kommunala skolpengen. Skolpengarna \u00e4r avsedda f\u00f6r eleverna i dessa skolor, men genom att leva inom ett eget regelverk utan offentlig insyn kan man l\u00e4gga beslag p\u00e5 elevernas [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[9],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kvaxjo.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/732"}],"collection":[{"href":"https:\/\/kvaxjo.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kvaxjo.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kvaxjo.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kvaxjo.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=732"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/kvaxjo.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/732\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":734,"href":"https:\/\/kvaxjo.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/732\/revisions\/734"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kvaxjo.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=732"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kvaxjo.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=732"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kvaxjo.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=732"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}